第104章
“好的。”
看着月野菜菜子这么的胸有?成竹，天羽菜美越发期待对方?的成绩是多少。
再加上一项成绩优秀的话?，月野菜菜子的后援会?又会?扩大一些了吧。
说起来，月野知?道自己有?后援会?了吗？
和争取着机会?到柚木梓马面前刷存在?感的柚木后援会?不同，月野的后援会?低调得好像并不在?意月野菜菜子是否知?道她们?。
“怎么了？”
“没事?。”天羽菜美笑?着，“期待我的特别访谈吧。”
……
柚木梓马发来了日程时间表。
标记能够使用的绿色时间，最?快也是下周二。
下周就是第三场比赛，不前不后的时间令月野菜菜子有?些犹豫。
“在?想什?么？”土浦梁太郎靠在?还未来同学的桌上。
并不是很方?便，一双腿将过?道占满。
“下周的比赛。”月野菜菜子回道。
“遇见什?么问题了？”
“也算不上问题——你现在?是在?全力以赴地?准备音乐赛吗？”
“当然。”低头说话?并不方?便，土浦梁太郎不喜欢那样的距离感。
拉开了椅子坐下。
“那足球部那边？”
“他们?正在?加紧时间磨合。”
“说到这个，这周六就是足球部的比赛了，你感兴趣吗？”土浦梁太郎有?些紧张，“就当是放松一下。”
对方?没有?回答。
土浦梁太郎连忙又补上一句：“不会?耽误太多时间的。”
“这周六？”
“嗯。”
“这周六我已经答应别人一起练习了。”
“这样啊。”获得答案后土浦梁太郎放松下来，一时间整个人都有?点空落落的，还是开口表示理解，“毕竟比赛临近了。”
音乐赛在?月野菜菜子这边占据了更重要的位置。
自己只是再次印证了这点，但心?头却总有?种想要抓住什?么的急切。
土浦梁太郎微微握紧手。
“说起来，你有?看成绩吗？”
“还没有?，怎么了？”将手放开贴在?桌上，土浦梁太郎用轻快的语气回答着。
“你不是和月森打?了赌？”月野菜菜子继续问道，“赌约决定是什?么了吗？”
“……还没有?。”土浦梁太郎紧接着补充，“之?后有?结果了告诉你。”
“好啊。”
对方?没有?拒绝之?后的交流，土浦梁太郎松了口气：“早。”
起身给正好进教室的座位主人让座。
“早，土浦君。”对方?看了看土浦梁太郎又看向月野菜菜子，“你们?是在?讨论比赛的事?情吗？”
“要不再讨论会?？”
月野菜菜子看向土浦梁太郎：“还有?什?么吗？”
土浦梁太郎还没来得及开口，座位的主人便积极道：“好，有?什?么要说的直接坐就是，加油，5班的光们?。”
说着，比出一个“耶”。
“？”
“？”
月野菜菜子和土浦梁太郎面露疑惑。
“那个笨蛋，他们?俩是不知?道手势什?么意思的。”小野有?些坐不住地?想要上前。
“好的，加油。”土浦梁太郎配合地?比出了“耶”。
月野菜菜子看着两人，缓缓抬起手。
“！”
教室似乎静了一秒。
座椅的主人捂了捂胸口。
小野快速掏出相机，解开镜头时已经错过?：“可?恶。”
土浦梁太郎垂着眼看着，扬起些嘴角又落下。
第071章 绘画和“漫才”
除了本?人去榜前查看成绩这?种方式。
月野菜菜子在上课的时候,想起自己还有个小帮手。
【我回来?了。】萝丝出现，凑近看向月野菜菜子的画板。
月野菜菜子等?萝丝看完。
【菜菜子，这?个是——】萝丝眯了眯眼,看了看中间桌子上摆放的东西，又?看了看月野菜菜子的画板。
陷入了沉默。
【从?形状上来?看应该是水果拼盘，从?颜色上来?看的话,我也不太知道这?个算什?么。】月野菜菜子停下笔,后?仰一些看着?自己的作品，【好像形状上也有点抽象了。】
本?来?用铅笔勾勒出来?后?,只要上了颜色就好。
但不知道为?什?么,能够稳稳握住琴弓进行各种轻重快慢变换的手,在上色的时候总是会不小心支一点出去。
一次两次尚且还能忍受,次数一多?,月野菜菜子直接开始放飞自我，顺便将颜色也进行了“凑合”。
放飞自我的下场就是面前这?团抽象色块组合。
萝丝的表情还在犹豫。
很难得?在自家小精灵的脸上看到这?么纠结的表情。
月野菜菜子险些笑出了声：【我知道是什?么样?的水平的。】
【其实，色彩运用得?很活跃，整体颜色还是很鲜亮的。】
【谢谢。】
萝丝点头。
月野菜菜子在萝丝的视线中,又?拿起笔添加了几笔色块。
在看见萝丝脸上的疑惑同时,下定主意不能让对方看到自己画的《萝丝像》。
【看到成绩了吗？】月野菜菜子另外起了个话题。
【看到了！】萝丝立即被转移了注意力,朝着?月野菜菜子凑近一些，【特别厉害！】
【嗯？】
【菜菜子，你知道你考得?有多?好吗？！】
月野菜菜子眨了下眼，看向自己落笔的地方。
一不小心就给葡萄上了黄色。
没关系，一会给香蕉上紫色好了。
【看来?是进了前一百的。】
【是前二十！】
前五十都算运气好了。
没想到还有这?种意外之喜。
柚木梓马的学习笔记也太牛了一点。
【所以是第?二十名？】
【第?十六名！】
还行。
月野菜菜子手上的紫色划拉到了梨子上。
算是浅浅装到了。
前一件事情完美结束，当务之急是要怎么把自己的眼前的画“毁尸灭迹”。
那盆塑料水果也许都没有想到,自己会有被画得?颜色如此混乱的一天。
月野菜菜子涮了涮笔：【看来?数学和理科是稳的。】
【数学是满分！理科扣了两分，社会和英语也只扣了一点点,是国语稍稍差了那么一点点。】萝丝说着?，用没有拿着?魔法棒的手在眼前眯眼比划着?。
强调这?个“一点点”。
小精灵好像特别喜欢用“一点点”这?个形容词。
【毕竟作文还是没有办法死?记硬背啊。】
比起有流动的美感，月野菜菜子更喜欢固定的答案。
大概这?也是为?什?么对自己来?说，情感充沛的变奏演绎有些困难。
萝丝在一旁又?“欣赏”了一会月野菜菜子的画作，有些困惑地在教室里飞了一圈。
【菜菜子。】
【嗯？】
【你看这?个香蕉是什?么颜色的？】萝丝飞到桌上，用魔法棒示意着?香蕉。
【黄色。】
【这?个苹果呢？】
【红色带点黄色。】
【葡萄呢？】
【紫色的，怎么了？】
【没什?么。】萝丝摇摇头，【菜菜子，你看到的颜色就是你画出来?的颜色吗？】
【不是，我上颜色的时候没注意涂错了地方。】月野菜菜子回答着?，手上不停，【干脆就全?部打乱了。】
【我感觉都打乱了还有些特别。】
【是挺特别的。】萝丝点头，松了口气。
【没事，画完了我就快速收起来?，不会让别人看见的。】
萝丝犹豫片刻，还是应声。
路过?拿颜料的人原本?只是粗略扫到了月野菜菜子的画，立即侧头定睛看了几秒后?拉来?身边的人。
在月野菜菜子没有意识到的情况下，非常规配色的大作已?经被无数个“不经意”路过?的同学们?看完。
“别说，我从?来?没有想过?还有这?样?的配色。”
“我也没想过?，还挺有意思的。”
“如果是别人的话，我会想这?是搞什?么鬼，但是是月野桑的话——真是太大胆的画作，感觉有种超脱了常规的别具风味。”
土浦梁太郎听得有些好笑。
除了大提琴外的事情，月野菜菜子对其他事情不在意也不是很喜欢惹人注目。
但结果似乎背道而驰。
土浦梁太郎看着自己纸上的画。
中规中矩的，突然显得?有些寡淡。
课堂上的画需要作为?作业交上去，月野菜菜子找机会将自己的画塞到提交的作品中，垫上用于分隔未干颜料的报纸。